• Monday September 28,2020

Erkenntnistheorie

Wir erklären Ihnen, was Erkenntnistheorie ist, der Zweig der Philosophie, der Wissen studiert. Was ist ihre Funktion, Geschichte und die verschiedenen Strömungen.

Die Erkenntnistheorie untersucht die Prinzipien, Grundlagen und Methoden des Wissens.
  1. Was ist Erkenntnistheorie?

Die Erkenntnistheorie ist der Zweig der Philosophie, der sich mit der Theorie des Wissens befasst, wobei sowohl das Objekt als auch das Subjekt, das auf Wissen zugreifen soll, sowie die Grenzen des Wissens selbst verwendet werden. Der Begriff stammt aus dem Griechischen und bedeutet Wissen.

Die Erkenntnistheorie wird oftmals mit der Methodik, der Wissenschaftsphilosophie und in jüngerer Zeit mit der Gnoseologie verwechselt, da all diese Wissenschaften gemeinsam haben, dass sie studieren der Prozess der Wissenskonstruktion. Die Erkenntnistheorie weist jedoch Unterschiede auf, die sie einzigartig machen. Sie ist ein unverzichtbares Instrument für die Analyse der Wissenschaft und ihrer Entwicklungsformen im Allgemeinen.

Die Erkenntnistheorie hat die Aufgabe, zu kristallisieren, dh zu klären, unter welchen Umständen man wissen kann und wo ihre Grenzen liegen, dh den Umfang und die Gültigkeit des Wissens zu bestimmen . Zu diesem Zweck verwendet es als Mittel zur Feststellung der Gültigkeit oder Ungültigkeit von Kenntnissen die Argumente. Sie können demonstrativ und intuitiv sein und unter anderem Autoritätsressourcen verwenden.

Das Wort Erkenntnistheorie besteht aus "Erkenntnistheorie", einem Begriff, der sich vom Griechischen ableitet und sich auf Wissen oder Wissenschaft bezieht. Früher benutzten die klassischen Denker den Begriff "Episteme", um ihn von "Tekne" zu unterscheiden, wobei sich letzterer auf den Begriff der Technik und auf instrumentelles Wissen bezog. Es unterschied sich auch von der "doxa" oder allgemeinem Wissen und oft mit den Menschen verbunden.

Andererseits hat der Begriff Erkenntnistheorie das Suffix " Logos ", das sich auf das Studium eines Subjekts oder einer Sache bezieht . Auf diese Weise können wir schließen, dass Erkenntnistheorie das Studium des Wissens ist. Wir werden auf diese Frage weiter unten näher eingehen.

Die Erkenntnistheorie als Wissenschaft zielt darauf ab, die objektiven, historischen und sozialen Umstände der Produktion verschiedener Arten von Wissen zu untersuchen, die als wissenschaftlich angesehen werden, und nach welchen Kriterien etwas als Wissenschaftler zu betrachten ist arbeitet mit Begriffen wie Wahrheit, Rechtfertigung, Hypothese, Bestätigung usw. Kurz gesagt, es geht darum, wie und unter welchen Bedingungen wissenschaftliche Erkenntnisse gewonnen werden . Es gilt als einer der Zweige der Philosophie.

Siehe auch: Paradigma.

  1. Strömungen oder erkenntnistheoretische Lehren

Der Dogmatismus bestätigt, dass Wissen erworben werden kann, da es die Realität selbst ist.

Es gibt mehrere Schulen oder Ströme, die sich mit dem Thema Wissen befassen. Einige von ihnen sind:

  • Kritik entwickelt von Kant, der bestätigt, dass Wissen erreicht werden kann, aber dafür eine gründliche Analyse erforderlich ist.
  • Dogmatismus Stattdessen bekräftigt er, dass Wissen erworben werden kann, da es die Realität selbst ist.
  • Skepsis Auf der anderen Seite handelt es sich um eine völlig gegensätzliche Strömung, die die Möglichkeit, die Wahrheit zu kennen, aufgrund von Faktoren außerhalb des Subjekts des Wissens verweigert, die es ihm nicht erlauben, auf die Realität zuzugreifen.

Andere Strömungen konzentrieren sich auf den Zugang zu Wissen:

  • Empirismus die besagt, dass der einzige Weg, um auf Wissen zuzugreifen, durch Erfahrung ist.
  • Rationalismus was andererseits aufzeigt, dass das einzige Mittel, um wahres Wissen zu erlangen, die Verwendung von Vernunft und Logik ist.
  1. Gnoseologie und Methodik

Diese Unterscheidung ist wichtig, da sich an diesem Punkt einige aktuelle Debatten drehen.

Gnoseologie ist das Studium von Wissen im Allgemeinen (z. B. mathematisches Wissen oder etwas nichtwissenschaftliches Wissen), und viele Autoren versuchen, die Unterscheidung zwischen dieser Wissenschaft und Erkenntnistheorie zu beseitigen, um eine Vereinheitlichung zu erreichen. Beispielsweise wird das Wort Erkenntnistheorie als " Gnoseologie " ins Englische übersetzt, aber in spanischsprachigen Ländern wird diese Unterscheidung beibehalten.

In Bezug auf die Wissenschaftsphilosophie wird sie als weiter gefasst als die Erkenntnistheorie angesehen, da sie dazu neigt, tiefere Fragen oder in bestimmten metaphysischeren Fällen, z. B. wenn wir über die Sinne Bescheid wissen, zu vertiefen. Die Erkenntnistheorie geht von einer bereits festgelegten Grundlage aus und versucht nicht, sich über diese Fragen zu erkundigen.

Die Methodik befasst sich streng mit den Prozessen, die notwendig sind, um ein bestimmtes Wissen zu erlangen, ohne die Bedingungen, unter denen es durchgeführt wurde, oder die Legitimationsbedingungen zu untersuchen. Es kann als einer der mit der Technik am meisten verbundenen Zweige angesehen werden.

Folgen Sie in: Methodik.

  1. Geschichte der Erkenntnistheorie

Galileo Galilei war ein führender Autor auf dem Gebiet der Erkenntnistheorie.

Dieser Zweig der Philosophie hat seinen Ursprung im antiken Griechenland . Zu diesem Zeitpunkt konnte das Wissen nach der Art und Weise klassifiziert werden, wie es in Doxa oder Episteme erreicht wurde . Ersteres bezieht sich auf Wissen, das nicht reflektiert, sondern auf übliche Weise erworben wurde. Erkenntnistheoretisches Wissen wurde dagegen durch rigoroses Nachdenken erlangt.

Das Konzept der Erkenntnistheorie, wie wir es kennen, wurde jedoch bereits in der Renaissance diskutiert . Einige der bekanntesten Autoren auf diesem Gebiet waren unter anderem Descartes, Galileo Galilei, Kant, Newton. Dieses Wiederaufleben der Erkenntnistheorie war auf das Aufkommen wissenschaftlicher Erkenntnisse und die Notwendigkeit zurückzuführen, diese zu validieren. Dazu analysiert es die Methoden, Verfahren und Grundlagen, die im Bereich der Wissenschaft eingesetzt werden.

Während es anachronistisch sein kann, vor dem 19. Jahrhundert über Erkenntnistheorie zu sprechen, finden wir einige Autoren, die diese Disziplin stark beeinflusst haben. Dies ist der Fall bei René Descartes mit der Rede der Methode oder bei den gleichen Personen wie John Locke und Immanuel Kant. Philosophen dieser Statur waren in der Lage, in ihren großen theoretischen Rahmen Vorstellungen darüber einzubeziehen, wie wissenschaftliches Wissen hergestellt wird, obwohl es die Erkenntnistheorie noch nicht gab so.

Zweifellos die erkenntnistheoretische Schule, die auf theoretischer Ebene den größten Einfluss hatte und die Disziplin revolutionierte, trotz der überwältigenden Kritik, die sie von einem ihrer Schüler erhalten wird. Sie waren die logischen Neopositivisten. Gruppiert im berühmten Wiener Kreis, einer Gruppe von Intellektuellen, die sich mit den logischen Formen des Denkens und der Konstruktion wissenschaftlicher Erkenntnisse befassten, sahen sie bei Bertrand Russell und Ludwig Wittgenstein ihre Maximale Inspiration. Es war die erste große erkenntnistheoretische Schule des 20. Jahrhunderts, die sich mit dem Studium der logischen Formen der Aussagen und der Festlegung logischer Kriterien befasste.

Es wird Karl Popper sein, der die Grundlage diskutiert, auf der die Erkenntnistheorie der logischen Neopositivisten bei der Kritik des Induktionskriteriums als der Prozess verstanden wurde, durch den eine singuläre Aussage von In der Mitte vieler Überprüfungen wird ein allgemeineres Wissen erreicht. Popper postuliert, dass dies nicht nur unmöglich ist, sondern schwerwiegende Konsequenzen hat und es durch die logisch-deduktive Methode ersetzen wird, wobei er versteht, dass keine Theorie verifiziert wird, sondern dass Es wird bestätigt, bis neues Wissen es in Frage stellt.

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